12/18 公共圖書館

怎樣滿足使用者需求

圖書館服務有九項

討論圖書館服務對象

沒用的佔多數

有用的佔少數

將沒用的減少

ex 一天讀書八小時,為讀書人

依照特殊需求來判斷

使用者的次使用權

做問卷來分析讀者需求(居民)

圖書館服務有哪些

兒童圖書館 小時了了,大未必佳

ex 法國圖書館將書借給0-3歲的孩童

荷蘭老年人唸書給小孩聽

新加坡shopping mall裡設有圖書館

樹林家樂福 裡有圖書館

只是制度有些奇怪









資訊服務

提供在地資訊的服務

12/23 館藏發展

繼續檢討未完成的英文文章翻譯

老師點男生來唸英文以及翻譯

希望大家能認真的做好老師交待的作業

12/23 網路社群建立與應用

<<數位之牆>>

閱讀是人類最基礎的行為

這種行為也是最大部份網際網路用戶的行為

之前web 1.0少數作者寫給廣大讀者瀏覽的情況

因網際網路發展而改變

激起社群互動的第一步

由好的寫手創造出好的內容

領導人的出現

網路應用以搜尋資料以及觀看網上新聞等服務

12/16 館藏發展

檢討作業

老師覺得

直接用翻譯軟體寫作的人

是愚蠢的

其實要讀書

還是要看自己

12/16 網路社群建立與應用

老師講解翻譯文章

FREE!!Why $0.00 IS the Future of Business

是志工

為己利他的

為自己的方法手段來幫助其他人

Cable giant 有線電視

DVR 錄影機

找一個新一點的 大眾性 沒有爭議的影片

回應影片


下次的作業





數學可以一直流傳下去

穿越時間 與 文化

12/11 公共圖書館

老師繼續上向外走單元

google 館藏數位化

2004/11/17 google scholar[google 學術 ]啟用

以學術資訊為主要對象

2004/12/19 google 和史丹福 密西根 哈佛 牛津等四大學和紐約公共圖書館

成立google library [google圖書館]

將圖書館館藏數位化

根據授權決定讀者可以看到哪些內容

(有限 不提供預覽 以及完整預覽)

排版也會有版權


公共圖書館服務綱領

取代1986出版的公共圖書館指南

12/9 館藏發展

館藏發展即是指圖書館依循館藏發展方針

有系統、計畫選擇、徵集出版品，並定期實施館藏評鑑

分析檢驗館藏特質，研究讀者館藏使用情形

定期實施館藏汰舊 換新，以確保圖書館館藏質和量

和新穎性俱足，合於讀者使用及圖書館發展目標

館藏發展政策又 可分為四大主題：選擇、規劃、公共關係、更廣泛的範圍

12/9 網路社群建立與應用

《長尾》接下來是《免費》

17th一位數學家提出一個和圖書館學有關的理論-80/20法則

是用一套數學邏輯運算出來的

80/20 - 100本書，有80本是無用的，20本是有用的

XYZ 性惡 性善

經濟學提出：

red sea強者競爭

blue sea

long tail 兩者觀念都是照顧弱勢者

12/4 公共圖書館

向外走

網路行動圖書館

有缺點 所以沒有很流行

公版著作

網路行動圖書館的館藏

以無財產權的公版著作為主

兼及著作所有權人捐贈的圖書

現況

處處有圖書 組織 採用相同的技術

有聯合國教科文組織及世界銀行等國際機構贊助

和網路行動圖書館聯手

發展性

網路行動圖書館以發揮公版著作的效益為目標

行吟詩人與文化公車

行吟詩人社:一個私人民間集團,團員皆為義工性質

到居住地附近說故事給他人聽

經常被使用的價值

而不是保存的完整

放生圖書

離開這裡就是我的目標

法蘭克 卡夫卡 <<啟程>>

人要自由 書要自由 讀書心得也要自由

網路館藏

1977天下雜誌

天下沒有白吃午餐

但其實是有的

google 以行動證明

網路環境下資源存取

使用者享有完全白吃的午餐

唯有義務就是來吃

12/2 館藏發展

老師今天檢討上禮拜交代的作業

閱讀 Diversity in Collection Development An Interpretation of the Library Bill of Rights

1. 繳交查生字的成果
2. 逐句翻譯, 中英對照
3. 學習心得

Diversity in Collection Development

An Interpretation of the Library Bill of Rights

館藏發展應反映哲學原有的第二條圖書館人權法案：「圖書館應提供所有的觀點及相關資料和信息，介紹對當下和歷史問題。資料不應該被禁止或刪除，因為黨派或理論不贊成。」圖書館藏書在我們的社會中，必須代表人民的多樣性和思想。有許多複雜的方面的任何問題，並且在許多情況下這些問題可能會表示討論或解釋。圖書館有責任選擇和支持獲得的資料和資源的所有科目，以滿足盡可能密切的需要、利益和能力的所有人員在社區圖書館的服務。

圖書館有專業的責任，是包容性的，不是排他性的，在收集的發展和提供館際互借。獲得所有資料和資源索取法律應保證給使用者，以及政策不應該受到不公正的排除資料和資源，即使他們是進攻性的圖書館或使用者。包括資料和資源，反映各種不同的政治、經濟、宗教、社會、少數民族和性的問題。一種平衡的收集反映了不同的資料和資源，而不是一個平等的號碼。

館藏發展的職責包括選擇資料和資源在不同的格式製作的獨立，小型和當地生產商以及信息資源的主要生產商和分銷商。資料和資源應該代表語言中常用的圖書館的服務社會，並應包括格式及滿足弱勢族群的需求。收藏的發展和選擇的資料和資源工作應按照專業標準和既定的甄選和審查程序。館員可能要設法增加使用者的認識資料和資源的各種社會問題的許多方法，包括但不限於發放清單的資源，安排展覽並提出方案。

隨著時間的推移，個人、團體、企業和實體已設法限制多樣性的圖書館收藏。他們列舉的原因有很多，包括語言和有害的思想、政治的內容、經濟理論、社會哲學、宗教信仰、色情內容和言論自由，和其他潛在爭議的話題。例如這些檢查可能包括取消或不選擇的資料，因為它們被認為是被一些人視為種族主義或性別歧視；沒有購買力保守的宗教資料；沒有選擇的資源，或由少數人，因為它是以為這些群體或利益並不代表一個社區;或不提供信息或資料，或對非主流的政治實體。圖書館有專業的責任是公平、公正，讓所有圖書館用戶平等保護，防範違反了圖書館贊助的權利，讀、看或聽的資料和資源保護的第一修正案，任何無論什麼觀點的作者創作或選擇。從這些遷移的資料和資源基礎上的個人偏見或成見和圖書館藏書，圖書館都有義務去保護。

知識分子的自由、公平公正的圖書館服務，提供免費查閱所有表達的思想通過任何及所有兩岸的問題原因或運動可以探索。寬容是毫無意義的，寬容一些可能會考慮討厭的。館員絕不能因為自己的喜好，而限制其一定程度的容忍收集的發展。

12/2 網路社群建立與應用

網路書籤

又稱社交性書籤(Social Bookmarking)

是一種超連結的收藏和分享的軟體或網站

因為收藏的超連結可以被許多人在網路上分享，

也有人稱為網路書籤


網路書籤不同收藏夾的地方在於，

不僅可以隨時看到自己的收藏，

也可以讀到別人的收藏內容，

尋找和你興趣相同的人

關注他們閱讀的東西


網路書籤和blog的不同是網路書籤注重的閱讀體驗，

而Blog注重的是寫作體驗